患儿姓名：旭旭(化名)年龄：9岁 性别：女

病情：注意力缺陷多动障碍

治疗情况：经过谷仓主任的精心治疗与观察，患儿病情基本稳定。现在旭旭已重返课堂，能够开始集中精力地学习，写作业脏乱差已经没有了，且学习成绩全部及格。

导致学习困难的主要因素是儿童发育行为疾病及精神心理疾病，而这些疾病的根本病因是脑神经递质紊乱。只有精确检测紊乱的神经递质变化，才能更科学地治疗，从而消除导致学习困难的潜在疾病。治疗学习困难的关键是平衡脑神经递质。

中西医结合诊疗体系综合运用了中医学和物理仪器的治疗，完美融合中医和仪器治疗的优点，优势互补，克服了传统中医疗效慢的特点，使药效发挥更迅速，从根本上解决了学习困难治疗的难题。

  • 10分钟精确扫描9种脑神经递质，诊断旭旭
    学习困难的根本原因，明确紊乱的神经递质。

  • 激活并修复旭旭脑部受损的神经元细胞，
    促进脑功能发育，实现脑功能区再建。

  • 根据中药的特性，改善旭旭脑组织的供血与供氧，
    巩固疗效，加速其大脑的启动修复进程。

  • 通过注意力训练、兴趣训练等训练方法，
    及心理辅导，帮助旭旭重拾健康。

谷仓从医生涯中一直致力于儿科的科研和临床治疗工作，对儿科各种疾病，特别是学习困难、抽动症、多动症、自闭症、遗尿症等的治疗有较深造诣...详情

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