注意力不集中症，也叫学习障碍，是指从发育的早期阶段起，儿童获得学习技能的正常方式受损。这种损害不是单纯缺乏学习机会的结果，不是智力发展迟缓的结果，也不是后天的脑外伤或疾病的结果。这种障碍来源于认知处理过程的异常，表现在阅读、拼写、计算等方面有特殊的障碍。
对于患有学习障碍的孩子来说，他们往往在行为举止上面表现异常，南京脑康中医院的专家制定了一套完整的辨别方案，帮助家长更好地判断孩子的情况。
谷仓医生制定的学习障碍辨别体系
1.行为表现检查：看看你的孩子有没有以下的一些行为习惯
课堂表现，出现各种小动作，走神发呆。
做事的效率及速度，孩子写作业拖拖拉拉，总是在简单的地方出错，而且重复出现。
丢三落四，经常丢东西，东西到处乱放，整理排序安排的能力差。
容易冲动，出现情绪问题。
做事难于持久，常常一件事没做完，又去干别的事
在家喜欢跑来跑去，静不下来
2.身体检查：检查一下家族里面有没有相关的遗传病史，心理健康程度，能否独立完成翻手试验等行为测试。
3.大脑神经检测：大脑特定区域神经功能缺陷是造成学习障碍的根源，通过专业的仪器和专家的检查，对脑部神经功能检测，确定递质功能的水平变化。
南京脑康中医院引进专业的检测设备，PGZ脑功能区定位检测仪II和脑循环综合治疗仪，全面、快速的检查出孩子是否患有学习障碍疾病。针对学习障碍的疾病，南京脑康中医院的专家建立了一套完整的诊疗体系，通过中西医结合治疗疗法，许多患有学习障碍的儿童在一个星期到一个月不等的时间里面，临床康复，走出学习障碍的困扰，获得优异成绩。
